Message à mes élèves

Petite réflexion après un moment intense et plein de sens, lors d’un cours privé donné dans le dojo de Fakhreddine Ketfi, après le "Friendship Seminar" en Algérie en 2025.

Ce 31 janvier 2025, j’ai eu le plaisir de réviser mon programme de stage pour le Maroc avec David Pirard, un élève de longue date et de grande qualité. Je le remercie pour ce précieux moment de pratique.

Pendant des années, j’ai mis l’accent sur l’aspect technique de l’Aïkido, avec rigueur et exigence — dans la continuité de l’enseignement que j’ai reçu, notamment dans la lignée d’O-Sensei Morihei Ueshiba et de Maître Saito, où la précision du geste est une forme de respect de la tradition.

Au nom de mon école, je souhaite aborder un sujet à la fois vaste, passionnant et essentiel : le sens de la tradition en Aïkido. C’est précisément pour cela que j’ai choisi de fonder une académie traditionnelle.

Le travail avec le bokken (sabre en bois) est considéré comme important dans de nombreuses écoles d'aïkido, notamment dans les écoles telles que l'Iwama Ryu fondée par Morihiro Saito, un élève proche du fondateur de l'aïkido, Morihei Ueshiba. Cette approche, appelée Takemusu Aiki, met l'accent sur l'utilisation du bokken, du jo (bâton) et du taijutsu (techniques à mains nues) de manière intégrée.

Règles générales :